PARADIGMA CONTEMPORANEO

Es el paradigma que prevalece actualmente.

Después de la década del 70` y a partir del enfoque ocupacional de Mary Reilly el nuevo paradigma tenía cambios en la educación y el conocimiento de la T.O para que se incorporase en él un enfoque más amplio del significado de la productividad y del compromiso con la sociedad y las vidas individuales. Reilly expuso que la necesidad humana de desempeñarse en juegos y trabajos es el cimiento y la razón de ser de la profesión. Y declaró que “el hombre a través del uso de sus manos energizadas por la mente y la voluntad, puede influir en el estado de su propia salud”.

Conceptos centrales:

*La naturaleza ocupacional del ser humano
*los problemas y desafíos ocupacionales
*la practica basada en la ocupación

Foco:

*aborda los sistemas para la comprensión de la ocupación

Valores integrales:

*respeto por el valor de la ocupación
*importancia del compromiso activo
*fortalecimiento de la persona
*el valor atribuido a los individuos
*bienestar y calidad de vida